Le programme Mastère Spécialisé « Manager de Projet d’Innovation en Luxe Responsable et Éco-Innovation » (anciennement appelé Manager de Projet d’Innovation, Produits et Activités) est une formation accréditée par la Conférence des grandes écoles. Ce programme est adossé à la certification « Manager de projet d’innovation (MS) ».
Objectifs de la formation
Le Mastère Spécialisé « Manager de Projet d’Innovation en Luxe Responsable et Éco-Innovation » a été construit pour permettre aux étudiants de piloter des projets d’éco-innovation au sein des entreprises dans l’industrie du luxe. Ils seront ainsi capables de concevoir et réaliser la conception et la fabrication de produits éco-responsables, répondant ainsi à l’un des enjeux majeurs de ce secteur, grâce à :
- Un focus sur les méthodes de design et d’éco-conception, les processus de sourcing matières et de fabrication durables, et les certifications
- Une vision complète de la stratégie RSE et d’impact des leaders et des précurseurs de l’industrie du Luxe
Ce Mastère Spécialisé valorise l’expertise reconnue de l’ITECH sur des secteurs de pointe : la cosmétique, le textile et le cuir, en collaboration avec nos entreprises partenaires.
« Les formations labellisées Mastère Spécialisé évoluent, en conséquence, chaque année en fonction de la demande des entreprises dans tel ou tel domaine de pointe » (CGE).
Cette formation a pour vocation l’insertion professionnelle à la fin du cursus (pas de préconisation pour la poursuite d’études). Le taux d’insertion professionnelle pour les certifiés « Manager de projet d’innovation (MS) » est de 100 % à 5 mois dont 100 % dans les métiers visés. Les taux de poursuite d’études et d’interruption en cours de formation sont de 0 % en 2023.
Métiers et fonctions préparées
La formation prépare les participants à des fonctions telles que :
- Responsable Recherche & Développement Produit
- Chef de projet d’écoconception
- Chef de projet économie circulaire
- Responsable d’innovation à impact
- Consultant en innovation produits
Organisation de la formation
La formation peut s’effectuer sous statut étudiant, alternant (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) ou en formation continue pour un salarié.
Le volume horaire global de la formation est de 500 heures (dont 425 heures de face à face pédagogique et 75 heures de travaux tutorés et projets individuels). Elle se déroule d’octobre à septembre avec une période d’enseignement, de 7 mois d’octobre à avril, organisée sur un rythme général :
- deux semaines d’enseignement
- deux semaines en alternance
- En mission en entreprise (pour les personnes sous statut alternant)
- Projet de recherche en lien avec la vie professionnelle (pour les personnes sous statut étudiant)
- Une phase d’activité à plein temps en entreprise de 4 mois minimum de la fin de la période d’enseignement à fin septembre, qui débouche sur la réalisation d’une thèse professionnelle.
- La thèse professionnelle, travaillée tout au long de l’année et accompagnée par des enseignements de méthodologie, se décompose en deux parties distinctes, chacune présentée devant un jury :
- Un mémoire de recherche sur un sujet directement en lien avec le contenu de la formation, construit au cours des six premiers mois du cursus.
- Un rapport professionnel élaboré au cours de la mission en entreprise qui présente le traitement apporté à une problématique.
- La thèse professionnelle, travaillée tout au long de l’année et accompagnée par des enseignements de méthodologie, se décompose en deux parties distinctes, chacune présentée devant un jury :
La certification est accessible par le biais de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). L’obtention du diplôme est soumise à la validation des quatre blocs de compétences.
Les passerelles et équivalences sont envisageables sous conditions.
Objectifs et programme
| Unité d'enseignement | Modules | Heures | Crédits | |
|---|---|---|---|---|
| Innovation et Stratégie | Stratégie, business models et innovation | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Système de management de l'innovation | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Marketing de l’innovation | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Transition écologique : des enjeux aux actions | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Coûts industriels et business plan | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Projet d'innovation en mode startup | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Stratégie de protection industrielle | 108 | 11 | |
| Innovation et Stratégie | Intelligence artificielle | 108 | 11 | |
| Individus et Organisations | Nouvelles formes d'organisation en contexte d'innovation | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Management du changement dans une dynamique d'innovation | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Management de projet | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Projet citoyen | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Projet professionnel et développement individuel | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Egalité femme-homme au travail | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Séminaire d'intégration | 105 | 9 | |
| Individus et Organisations | Kick-off | 105 | 9 | |
| Le Produit Responsable | Éco-conception de produits de luxe | 98 | 10 | |
| Le Produit Responsable | Analyse du Cycle de Vie (ACV) : des principes à la pratique | 98 | 10 | |
| Le Produit Responsable | Cuir et luxe responsable | 98 | 10 | |
| Le Produit Responsable | Textile et luxe responsable | 98 | 10 | |
| Le Produit Responsable | Formulation cosmétique et luxe responsable | 98 | 10 | |
| Le Produit Responsable | Excellence opérationnelle de l'atelier | 98 | 10 | |
| Enjeux et Pratiques Responsables | Luxe, création artistique et durabilité | 101,5 | 15 | |
| Enjeux et Pratiques Responsables | CSRD et double matérialité | 101,5 | 15 | |
| Enjeux et Pratiques Responsables | Mission de conseil étudiants | 101,5 | 15 | |
| Enjeux et Pratiques Responsables | Visites et conférences | 101,5 | 15 | |
| Thèse Professionnelle et Mission | Méthodologie de la thèse professionnelle | 87,5 | 30 | |
| Thèse Professionnelle et Mission | Thèse professionnelle (rapport et soutenance) | 87,5 | 30 | |
| Thèse Professionnelle et Mission | Rapport de mission | 87,5 | 30 | |
| Volumes horaires et crédits totaux | 500 | 75 | ||
| dont face à face pédagogique | 425 | |||
| dont travaux tutorés et projets individuels | 75 | |||
Le programme d’enseignement affiché peut être susceptible de modifications.
Cette formation permet aux étudiants d’acquérir un ensemble de compétences applicables dans tous les secteurs d’activité visés.
Référentiel de compétences par bloc
Méthodes mobilisées
Les modules de formation sont dispensés par des professionnels experts dans les domaines de compétence du management, de l’innovation et des secteurs d’application en lien avec le Mastère Spécialisé.
La majorité des cours s’organisent en travaux dirigés ou travaux pratiques sur des cas concrets issus de situations réelles ou fictives, pour permettre de mieux appréhender la transversalité des enseignements et le lien avec le milieu professionnel.
Modalités d’évaluation
Les différents enseignements sont évalués lors d’études de cas, de mises en situations professionnelles par des rapports et des soutenances. Une évaluation globale des compétences est réalisée conjointement avec l’entreprise à l’issue de la mission industrielle lors de la soutenance de la thèse professionnelle.
Les notes obtenues permettent de valider des ECTS : 45 pour la partie académique, 30 pour la partie mission en entreprise et thèse professionnelle. L’obtention du diplôme est soumise à l’acquisition des 75 ECTS.
Pour atteindre la certification globale le candidat doit valider les quatre blocs du référentiel de compétences. En cas de validation partielle les blocs validés restent acquis.
Processus d’admission
Le diplôme est accessible sous statut étudiant, en alternance ou par la VAE.
Prérequis académiques
Pour candidater à la formation, il faut être titulaire d’un bac +5 :
- Des diplômes d’ingénieur
- Des diplômes de gestion, de management et de commerce
- Des masters (M2, MSc ou équivalent)
- De la validation d’un bac + 4 : M1 (ou équivalent) complété par au moins trois ans d’expérience professionnelle post formation
- À titre dérogatoire :
- Bac +4 validé sans expérience professionnelle post formation
- Bac +3 validé avec 3 ans d’expérience professionnelle post formation
- Sur dossier de validation des acquis professionnels et personnels VAPP après 10 années d’expérience professionnelle sans diplôme minimum requis
Les personnes en situation de handicap ou nécessitant des aménagements d’apprentissages particuliers peuvent prendre contact avec l’école afin d’étudier la faisabilité du projet de formation. Pour ce faire, veuillez consulter la page Mission Handicap.
Candidater
Les candidatures pour le Mastère Spécialisé se font à travers de la plateforme en ligne de l’ITECH Lyon. Pour connaître la procédure de candidature, veuillez cliquer sur l’un des boutons ci-dessous :
Sélection
L’admission au programme Mastère Spécialisé est soumise à un processus de sélection en deux phases :
- Une sélection sur dossier, à la fois sur critères académiques et de conformité au projet.
- Un entretien individuel, pour les candidats sélectionnés sur dossier. Cet entretien a pour objectif de vérifier la cohérence du projet du candidat avec les objectifs du programme ainsi que d’évaluer les qualités du candidat par rapport au métier auquel prépare la formation.
La durée moyenne du processus d’admission est d’environ 6 semaines. Pour les participants en alternance, l’inscription sous ce statut ne devient définitive qu’après l’obtention du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
Coût
L’organisation de la formation est fondée sur un fonctionnement en alternance école/entreprise.
Sous statut étudiant
Les frais de scolarité sont de 9 000 € TTC.
Sous statut alternant
Les frais de formation de 15 000 € HT sont pris en charge par les OPCO et/ou l’entreprise employeur.
En formation continue salarié
Les frais de formation 15 000 € HT (financement via l’OPCO, le CPF ou sur fonds propres de l’entreprise).
